政策 学生服务 学分转移手续

学分转移手续


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意图

这个程序支持365bet娱乐场(JCU)课程招生政策,实施和执行与信贷的要求,并与澳大利亚学历资格框架(AQF)资格通路政策的相关性一致的方式的策略。

范围

本程序适用于除了那些学生承认,或申请入学,更高的通过研究奖申请信贷的所有潜在和现有的学生。

定义

除另有在此过程中所指出的,在此过程中使用的定义中被发现 政策词汇表 or 该课程招生政策.

备用奖: 意味着一个学生选择了毕业从一个奖项是从你的录取过程中相关的奖励不同。

出口奖励: 当学生从任一个本科或研究生学位撤回但已完成的信用点和适当的受试者的预定数量的作为在使用过程中和受试者手册指出奖励赋予的。

嵌套奖:  是的资格,其中包括从较低级别的资格进入了更高一级资质,使多个入口点和出口点铰接式安排。

介绍

此过程涉及的信贷申请传送应用和处理。高校,学生服务和詹姆斯国际合规的角色和责任厨师大学在信贷和衔接管理程序被记录在案。

学生负责:

一)完成和提交,以支持他们的应用程序所需的所有文件。

b)提供真实,准确和完整的文档。任何不正确,不完整或误导性的文件,可能导致:

  • 在延迟处理的应用;要么
  • 驳回申请的;要么
  • 学生的学籍被取消。

学校可采取下的纪律处分 行为政策的学生代码 如果学生被确定为已经提供了误导性的文件。

c)在其之前的学习反思和演示,学习如何与基于非正规或者非正规学习申请贷款时预期的学习成果为主题或课程

信用的基础:

信贷请求可以使用一个或多个以下的评估:

正式的资格: 提供等价大学科目可以被确定,申请人可能有资格获得信贷,如果他们已经完成的研究在一所大学或认可的专上教育的提供者。时限为完成正式资格授信由屡获而变化,在每门课程的奖励规则中列出。

不完整的正式学历: 信贷部分完成的正式资格可以向大学或专上教育的认可供应商通过科目被授予,提供等效性大学学科才能确定。

对于非澳洲院校:用于正在寻求信用资格将被评估,以确定与澳大利亚资格等价。如果等价能够确定,通过机构(例如,注册提供商)和内容,并学习资格的结果的状态,那么信用才能确定。

正规和非正规学习: 正规和非正规的学习可以由申请人证明适当的方法,其中可能包括以下有助于推动信贷:

  • 从业界的认可课程的能力或参与证书;
  • 职场技能和由大学指定的有资质的观察者观察的做法;
  • 的一些或所有的如由相关的主题协调器所指定的评估要求(或等同物)完成;
  • 由三个人,其中包括在该地区的一个独立专家组成的专家小组面试;
  • 工作完全记录的投资组合,同时在相关行业的执业完成。所有作品的真伪必须以书面形式由一个主管或由人来认证/ s的负责调试工作;要么
  • 伴随着从申请人指出,包含在履历信息的法定声明全面的简历是申请者的经验,真实,准确的记录。

高级中等学校层面的研究:  对一个本科生奖励信用一般不授予在中学阶段的学习。在特定情况下,它被认为是中学水平的研究被判定为在水平和本科奖励学习内容大致相当,信用可授予。例如,这可能适用,如果一个学生,作为他们的高中证书的一部分已承诺:国际文凭;研究其中一所学校和大学联合开发课程;和更高层次的兽医证书。

贷款不批,其中专业评审的要求限制了信贷的基础上中学阶段学习的授予。

交换和跨机构的出站: 学生必须在其主办机构承担可比较的对象被授予学分的大学学位。学生将被授予相应的信用为主体,他们成功地完成交换或通过跨机构的研究, 但他们得到的结果将不被转移。

程序

1.申请学分转移

1.1潜在的或当前的学生詹姆斯·库克大学必须填写表格的365bet娱乐场的网站:

1.2学生可以访问对詹姆斯信贷计算器365bet娱乐场的网站,以确定基于当前的衔接安排和其他经批准的先例,估计信贷的结果。

1.3应用程序必须高于公布的截止日期不得迟提交在概述 365bet体育在线 对于招生的研究期间,其信用审批可能会影响申请人的报名。公布的截止日期后收到的申请将受到的滞纳金。

1.4贷款资格以不保证除非列明关节协议课程申请人的地方。

信贷到兽医学,牙科手术或内科,外科学士学士的本科1.5应用程序,只有当报价到相应的课程做出评估。

2.辅助文件所需

以前的研究中完成了:

所需的支持性文件

365bet娱乐场

  • 无需证明文件。

在澳大利亚或海外其他机构

  • 表示当然受试者完成完成年获得等级成绩单/学术记录/和,分级使用的系统和过程/受试者总程序的一部分的加权的细节的复制。
  • 课程/主题描述的复制,包括教学大纲或手册大纲。
  • 由教务科和任何其他信息所需的任何其他信息视为申请人有关。

非正式/非正规/专业经验

  • 从行业竞争力或参与证书认可课程。
  • 由大学指定的有资质的观察者的工作技能和实践观察。
  • 部分或全部的考核要求(或同等学历)作为可通过其信用寻求主题的协调员指定的完成。
  • 工作完全记录的投资组合,而在工业实践完成。所有作品的真伪必须由主管或由人书面认证/ s的负责调试工作。
  • 伴随着法定声明,说明包含在简历中的信息进行全面的简历(CV)是您体验真实和准确的记录。
  • 本科社会工作与社会工作的主人 - 提交之前学习的完成识别 - ws3503 / ws5303教育领域1份申请表,您的应用程序。
  • 教育学学士 - 提交的专业经验服务前教师教育课程的申请表格内完成一个完整的认识。
  • 由教务科和任何其他信息所需的任何其他信息视为申请人有关。

3.信贷转让申请的评估

3.1评定

3.1.1。其中铰接协议或批准的先例不存在,应用程序将通过课程协调员进行评估。评估信贷申请时,课程协调员(JCU澳大利亚)或学术负责人(JCU新加坡)将考虑以下几点:

a)按照与用于到其中的申请人开始或正在进行一个疗程转移过程中的过程和受试者手册信用规则授信;

B)不是为履行入境要求的一所大学授予的先决条件要求授信;

c)评估为整体(完整)大学只科目学分;

  • 内容和工作或者其学分转移寻求学习活动的水平;
  • 在其工作或学习活动,完成了标准;
  • 学习成果的实现;和
  • 在适当情况下,知识的获得货币。

3.1.2。其中铰接协议或批准的先例存在,应用程序将被评估,学生服务(JCU澳大利亚)或经理,入学(JCU新加坡)考虑到衔接协议或批准先例的规则。

3.2通知

3.2.1。学生们将被告知结果,这当然转让的情况下,可能包括信贷的损失,由相关的学生服务团队。

3.2.2。如果在澳洲校园附加的通知要求的国际学生包括:

一个)的决定提供给学生和接受将被保留两年学生不再是一个公认的学生后;

b)该通知将包括任何降低过程的持续时间,并确保登记(COE的确认)发出用于课程的减少的持续时间;和

c)如果海外学生的签证被授予后,信贷被授予国际合规性将报告在棱镜中的课程时间的任何变化。

3.3时间表进行评估和确定

3.3.1。在收到包含从一个学生所需的所有支持性文件的应用程序:

a)在存在批准的先例或衔接协议,学生将被通知的信用结果,5个工作日内;要么

b)如果不存在批准的先例或衔接协议,学生将被通知的信用结果,在20个工作日内。

3.4信用额度

3.4.1。可以授予信贷的量取决于之前的研究和课程的水平。

3.4.2本科课程

一)的基础上正式学历的信贷 - 这通常可以向课程的学习中不完整或承诺的基础上,给予信贷的最大值已完成的课程在课程和主题手册列出并依赖于以前的研究和相关资质。

根据非正式和非正规学习二)信用 - 如在使用过程中并受手册概述了可被授予识别非正式和/或非正规学习之前的最大功劳。

3.4.3研究生课程

a)可能对研究生学位课程由被授予最高信用的奖励规则中列出,并依赖于以前的同源或非同源纪律的学习和以前的相关资格和经验。

B)需要满足入学要求事先学习,不管它是通过资格或相关行业经验,不足以度内获得学分。

C)提供信贷将取决于证明掌握到的通过先前的研究中,资格,或相关工作经验的具体内容和技能的必要水平。

d)与AQF级7和8个资格申请人可授予信用成主人授课度基于学习作为AQF列出的体积和那些资格到的相关性的评估意图当然研究。

3.4.4内部信用

a)在过去或现在的学生在大学开始新的课程或课程转移学生将在大学里收到以前的研究信用:

  • 有奖项之间的主题等价;和
  • 该奖项的学术诚信维持;和
  • 以前的研究是在课程和主题手册规定的时限内完成。

B)是谁授予的出口奖学生将受到在任何后续课程的课程和主题手册的信用资格。

c)若学生希望保留100%的信用为自己JCU研究,但正在违反对后续课程的课程和主题手册信用规则,学校将取消出口奖按照课程奖定稿,授与和发放程序。

信贷转让申请3.5结果

3.5.1。一旦信贷已经审核及批准,学生服务将加载适用的信用到学生记录。

3.5.2。信用的结果可以表示为指定的,指定的,未指定的信用卡或块如下会出现在学生记录

  • 指定信用 包括为确定的问题授信,无论是核心或选修科目。将出现在学生记录为免检没有记录结果。
  • 指定的信用卡 是相同的,除了其结果S为完成研究被记录和包含在计算,如过程平均等级分获得/指定信用。与记录结果记将出现在学生记录。
  • 未指定的信用 可对一个或多个选修其中一个匹配的内容,数量和学习的大学课程的整体水平方面确定的情况下被授予,但如果没有直接匹配存在的大学科目。将出现在学生记录为没有结果的研究的一般信用等级。
  • 块信贷 可授予教育机构之间的信贷和衔接协议的结果,将出现在学生纪录的取决于关节协议之上的组合。

4.撤销信用

4.1一旦作出决定授予信用,决定不能被撤销,除非:

4.1.1。错误在评估的申请作出的;

4.1.2。由本申请人提供的文档是误导或欺诈;

4.1.3。一个重新评估下的课程注册过程,当然转移过程必需的;要么

4.1.4。申请人请求,信贷予以撤销。

在大学撤销信用证,由于错误或不正确的文件的情况下4.2,学生将被首先通知和信贷将从学习计划随后被去除。

4.3在哪里予以撤销信贷学生的要求,信贷将从学习计划被删除,建议学生一旦完成。学生可以请求撤销信用其中:

4.3.1。他们已经决定完成在大学的对象;要么

4.3.2。该学生已经要求在他们的研究计划中的课程转让或变更(例如重大变化),先前授予的信用不再适用于改变的课程或学习计划。

5.决定,提出上诉的权利审查

5.1学生被要求决定学生服务团队将与谁代表他们的学院联系,并在他们的审查要求提供书面确定的非正式审查鼓励有关信贷转移的决定决心的担忧。

5.2如果一个学生,在得到他们的非正式审查请求的决定,相信他们有一个学生上诉的理由,他们可以发起下,上诉 学生复习和申诉政策.

相关政策工具

课程招生政策

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学生审查和上诉程序(一般)

课程奖定稿,授与和发放程序

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行政

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批准细节

政策赞助商

副校长,学生

版本号

19-1

日期为下一个主要评审

2022年10月10日

修订记录

批准日期 - 政策发起人批准成立的,或大或小的修订或政教分离的日期

实施日期 - 该过程被刊登在政策库和日期的程序生效的日期

批准日期

实施日期

细节

作者

19-1

二○一九年十月一十日

2019年9月12日

建立以支持信贷和衔接的政策和程序的新课程招生政策和政教分离。

副主任,招生和客户服务

关键字

先进地位;关节;信用